APORTACIONES A LAS JORNADAS DE FOL 2017

Hemos participado en las Jornadas de FOL 2017 con la comunicación:

Es parte de la propuesta didáctica que estamos realizando este curso

Investigación sobre la empresa-mundo: trabajo y consumo en la era de la globalización económica

Yo, Daniel Blake, reivindicando la ciudadanía

Una película imprescindible para FOL.

Y algunas preguntas para pensar en clase.

• El director de esta película es Ken Loach. Investiga qué tipo de cine hace.
• ¿Qué se critica en el primer diálogo de la película (conversación de Dan con una operadora del sistema de salud)?
• ¿Qué crítica hace la película al sistema de empleo británico? ¿Y al sistema de ayudas sociales?
• Explica en qué situación se encuentra Dan respecto a las técnicas de búsqueda de empleo actuales.
• ¿Qué simboliza la estantería para libros que hace Dan? ¿Qué representa estudiar?
• En el discurso final de la película, Kate reivindica nuestra condición de ciudadanos. ¿Qué crees que quiere decir?

Retomando las lecturas de lo social: El Hombre Unidimensional de Herbert Marcuse

Seguimos leyendo y compartiendo textos que nos inspiran y que pensamos que pueden ayudarnos a profundizar en la dimensión crítica de lo que enseñamos.

#FOLMarcuse

Aprendizaje servicio desde el módulo de FOL para la justicia social

El alumnado de 1º de Sistemas Microinformáticos y Redes y de 1º de Administración de Sistemas Informáticos y Redes del IES Luis Braille, de Coslada, ha impartido talleres sobre competencia digital para la búsqueda de empleo a personas en situación de exclusión social en Cruz Roja y en la Concejalía de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Coslada, como actividad educativa enmarcada en el módulo de Formación y Orientación Laboral.

La experiencia de aprendizaje a través del servicio en su comunidad es impulsada por el Ayuntamiento de Coslada, con amplia experiencia en la coordinación de programas de Aprendizaje Servicio en los centros educativos del municipio.

LECTURAS DE LO SOCIAL (II)

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#lecturasdelosocial

Inauguramos nueva actividad en FOLINVESTIGACCIÓN. Con ocasión de la celebración del Día del Libro, vamos a dedicar varias sesiones a leer en común, alumn@s y profes de varios centros educativos, diferentes textos (novelas, cómics, ensayos...) que nos inspiran y nos ayudan a entender mejor la organización de lo social hoy.

Esperamos que de estas lecturas surjan muchos fragmentos compartidos.

EL TTIP EN VIDEOS

Compartimos los vídeos realizados por el alumnado de los diversos institutos de FOLInvestigAcción

Tamara, Sara, Javier, Eva, Laura, Yuri del CFGS Dietética y Nutrición

IES FEDERICA MONTSENY

Cindy, Daniel, Lidia, Elizabeth del CFGS Integración Social
IES JORDI DE SANT JORDI

Alba, Carla, Marc , Sonia del CFGM Gestión Administrativa
IES L’OM

Inma, Elena, Gemma, Sevi, Eva del CFGS Dietética y Nutrición

IES FEDERICA MONTSENY

Jorge, Verónica, Sara, Kathy, Yuting de 1BACH 
IES JORDI DE SANT JORDI

Ayesha, Nerea, Mari Carmen, Vesselina del CFGM Gestión Administrativa

IES L’OM

Mario, Robert, Raisa, Luisa y Paula del CFGS Dietética y Nutrición

IES FEDERICA MONTSENY

Andrea, Isabel, Ana, Marcos, Tatiana del CFGS Integración Social

IES JORDI DE SANT JORDI

Sara, Adrián, Pilar, Sandra, Yolanda

IES L’OM

Sara, Samantha, Katherin, Manu, Noelia y Gema de 1º de Bachiller

IES FEDERICA MONTSENY

Alejandro, Gigi, Anna, Mari y Nacho, del CFGS Dietética y Nutrición
IES FEDERICA MONTSENY

Guillermo, Aurora, Laura y Anna (cantan y tocan ellos) CFGS Dietética y Nutrición

IES FEDERICA MONTSENY

María Ángeles, María Ángeles , Jesús, Vicent , Marie , Marta , Noelia , Sandra de 2ºFPB Administrativo

IES L'OM

Lucía, Víctor, Mónica , Yolanda

IES JORDI DE SANT JORDI

Cheyenne, Lorella, Ariana, Javier, Daniel

IES JORDI DE SANT JORDI

David

 IES LUIS BRAILLE