miércoles, 5 de abril de 2017

lunes, 12 de diciembre de 2016

Yo, Daniel Blake, reivindicando la ciudadanía

Una película imprescindible para FOL.



Y algunas preguntas para pensar en clase.

  • El director de esta película es Ken Loach. Investiga qué tipo de cine hace.
  • ¿Qué se critica en el primer diálogo de la película (conversación de Dan con una operadora del sistema de salud)?
  • ¿Qué crítica hace la película al sistema de empleo británico? ¿Y al sistema de ayudas sociales?
  • Explica en qué situación se encuentra Dan respecto a las técnicas de búsqueda de empleo actuales.
  • ¿Qué simboliza la estantería para libros que hace Dan? ¿Qué representa estudiar?
  • En el discurso final de la película, Kate reivindica nuestra condición de ciudadanos. ¿Qué crees que quiere decir?

domingo, 23 de octubre de 2016

Retomando las lecturas de lo social: El Hombre Unidimensional de Herbert Marcuse

Seguimos leyendo y compartiendo textos que nos inspiran y que pensamos que pueden ayudarnos a profundizar en la dimensión crítica de lo que enseñamos.



martes, 7 de junio de 2016

Aprendizaje servicio desde el módulo de FOL para la justicia social

El alumnado de 1º de Sistemas Microinformáticos y Redes y de 1º de Administración de Sistemas Informáticos y Redes del IES Luis Braille, de Coslada, ha impartido talleres sobre competencia digital para la búsqueda de empleo a personas en situación de exclusión social en Cruz Roja y en la Concejalía de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Coslada, como actividad educativa enmarcada en el módulo de Formación y Orientación Laboral.

La experiencia de aprendizaje a través del servicio en su comunidad es impulsada por el Ayuntamiento de Coslada, con amplia experiencia en la coordinación de programas de Aprendizaje Servicio en los centros educativos del municipio.


miércoles, 20 de abril de 2016

#lecturasdelosocial

Inauguramos nueva actividad en FOLINVESTIGACCIÓN. Con ocasión de la celebración del Día del Libro, vamos a dedicar varias sesiones a leer en común, alumn@s y profes de varios centros educativos, diferentes textos (novelas, cómics, ensayos...) que nos inspiran y nos ayudan a entender mejor la organización de lo social hoy.

Esperamos que de estas lecturas surjan muchos fragmentos compartidos.